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学校教育において真に学びを取り戻すため学校という制度を撤廃しようとし、他社との交流、世界や交流といった相互の関係性に『個人の自由』があると主張した人物は●●●●●●●である。
データサイエンティスト検定(リテラシーレベル) 問題集
学研グループが運営する「データサイエンティスト検定(リテラシーレベル)」解説付き無料問題集
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学校教育において真に学びを取り戻すため学校という制度を撤廃しようとし、他社との交流、世界や交流といった相互の関係性に『個人の自由』があると主張した人物は●●●●●●●である。